Voyage scolaire à Carcassonne
(classe des CE-CM)
Pour clôturer
notre année scolaire et approfondir notre projet pédagogique autour du livre et
des écritures, nous nous sommes rendus à Carcassonne, à l’Atelier du livre.
Lundi 1er
juillet nous avons pris l’autobus, direction la cité de Carcassonne…
Nous sommes
arrivés en fin de matinée puis nous avons pique niqué. L’après-midi, nous avons
débuté les ateliers d’initiation à la fabrication de notre livre. Nous avons
exploré les anciennes méthodes artisanales.
Durant les trois
journées de découverte, nous avons travaillé en petits groupes, autour de
différents ateliers :
L’atelier de
typographie (imprimerie traditionnelle) :
Notre animatrice nous a expliqué l’histoire de l’imprimerie
(Gutenberg), les techniques anciennes et les composantes de l’imprimerie
(caractères mobiles, casses d’imprimerie, châssis, clef de serrage, rouleau à
encrer, presse à bras…) Nous avons composé notre texte à l’aide des caractères
mobiles et d’un miroir, puis ceux-ci ont été imprimés à l’aide d’une presse à
bras.
Ensemble,
nous avons également choisi les couleurs de fond de la couverture et réfléchi
au motif réalisé au pochoir.
L’atelier
de lithogravure :
Nous avons expérimenté la
technique de gravure pour réaliser notre illustration au moyen de pointes à
graver, de peintures passées au rouleau et de presse à bras.
L’atelier
de fabrication de papier :
Dans un premier temps, nous avons évoqué l’histoire des écritures
(tablettes d’argile, papyrus, parchemin…), puis nous avons eu le plaisir de
fabriquer le papier de notre livre.
Nous avons trempé de la cellulose végétale dans une sorte de baignoire
remplie d’eau froide. Nous avons couché la cellulose dans une forme et ensuite nous l’avons tassée à l’aide d’une
presse et grâce à la force de nos bras !
L’atelier de papier marbré
et de reliure japonaise :
Nous avons appris à réaliser du papier marbré. Autrefois, ce papier
servait de couverture des livres. Pour ce faire, il suffit de verser quelques gouttes de peinture mélangée
à de l’essence de térébenthine, à la surface d'un bac rempli d'eau et de lait. Nous avons joué avec les couleurs, les nuances
et les formes en soufflant sur le mélange et à l’aide d’un objet (peigne,
baguette). Le résultat était magique !
Une fois notre texte imprimé et
nos illustrations sèches, nous avons assemblé toutes les pages de notre livre.
Notre animatrice nous a enseigné la reliure japonaise : une méthode
très ancienne qui s’apparente à des travaux de couture.
Aussitôt le
livre relié, nous étions très fiers de le tenir dans nos mains et découvrir nos
histoires et celles de nos camarades.
Après les ateliers, nous avons
rejoint la cité de Carcassonne, nous avons pu la découvrir à bord d’un petit
train mais aussi à pied.
Nous avons gravi ses remparts et
visité son château le temps d’une longue balade.
Le séjour est passé trop vite et
nous sommes revenus enchantés avec des souvenirs plein la tête…
Merci aux animatrices de
l’Atelier du livre de nous avoir permis de concrétiser notre projet.
Merci
aux accompagnatrices : Chantal, Marie Claire.
Et
bravo à nous tous pour ce beau travail !
Les élèves de CE-CM
